Nos dias atuais os temas relacionados à inclusão escolar estão muito amplos e tratados como prioridade, inclusive com leis específicas como a Lei da Inclusão e a Lei do Espectro Autista. Para que de fato ocorra a inclusão é necessário que todos os agentes educacionais, família e sociedade estejam envolvidos neste processo, sobretudo a escola, que é o local onde se desenvolvem aspectos cognitivos de forma orientada. A Psicopedagogia estuda questões relacionadas à dificuldade de aprendizagem, a área se preocupa em garantir que todos tenham as condições necessárias para promover o desenvolvimento cognitivo, social e cultural. As técnicas e métodos aplicados pela psicopedagogia visam uma intervenção psicopedagógica que possa culminar na solução de problemas relacionados à aprendizagem. A Psicopedagogia Institucional, voltada aos transtornos de aprendizagem em ambientes de ensino, como as escolas, é fundamental para garantir que a os conteúdos possam ser assimilados e os alunos tenham a oportunidade de desenvolver o seu raciocínio, inteligência, imaginação, criatividade, entre outros aspectos. Fazer uma pós-graduação em Psicopedagogia Escolar é, portanto, um diferencial competitivo para profissionais que desejam se especializar e garantir espaço de atuação profissional no campo da educação.